各市、县（市、区）关工委，教育厅关工委，杭州铁路、镇海炼化关工委：
2019年是中华人民共和国成立70周年。为深入贯彻中央、省委关于广泛开展爱国主义教育，把传承红色基因主题教育持续引向深入的要求，根据中国关工委“腾飞中国 辉煌70年”爱国主义教育活动的部署，省关工委决定在全省青少年中开展“辉煌70年·我心中的祖国”主题系列教育活动。现将有关事项通知如下：
一、深刻认识新时代爱国主义教育的重要意义
习近平总书记深刻指出，“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”爱国主义是伟大民族精神的核心。在新时代的历史方位中，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须大力弘扬爱国主义精神。
新中国成立70周年是培育和践行社会主义核心价值观的重要契机。70年来革命战争的历史、社会主义建设的成就，是新时代爱国主义教育的实践论据和生动教材，能够让青少年真正感悟到中国共产党的伟大、社会主义的优越性。各级关工委要把新中国成立70周年爱国主义教育活动与学习“两史”教育、深化“弘扬‘红船精神’争当时代新人”主题活动结合起来，把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，浓墨重彩地集中宣传展示新中国成立70年来特别是改革开放四十年和党的十八大以来的生动实践、伟大成就和宝贵经验，突出展示党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革，教育引导全省青少年坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
二、多形式开展青少年主题教育活动
1.围绕主题、突出重点。浙江是中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。要深入挖掘以“红船精神”为代表的“大陈岛垦荒精神”“四明山抗战精神”“浙商精神”等诞生于青少年所在家乡的和身边的宝贵精神财富，广泛开展探访红色精神、寻访红色足迹、重访红色之路等活动，让他们了解中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。要强化节日节点，利用国家公祭日、清明、七一、十一等时间节点，广泛开展集中性爱国主义教育活动，让广大青少年在庄严的仪式中接受理想信念的熏陶，在瞻仰红色遗迹中接受伟大精神的洗礼，在学习党史国史中了解红色基因的精神内涵和时代价值，成为有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的有志之才。要充分利用本地历史文化资源，教育引导青少年尊重和传承中华优秀传统文化，树立中华民族共同体意识，增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
2.创新形式、实践养成。把主题教育活动与社会主义核心价值观教育结合起来，组织内容新颖、喜闻乐见、便于青少年参与的教育实践活动，开展争当“新时代好少年”“两山好少年”“小孝星”“美德少年”等活动，教育引导青少年知行合一、身体力行，把爱国主义激情融入日常、付诸行动。要进一步加强五老报告团、宣讲团等工作，探索运用微课堂、微视频、微演讲等新媒体，增强宣讲活动的互动性和有效性。要发挥榜样的力量，讲好、用好、宣传好改革先锋为代表的本土先进模范事迹，组织开展主题班会、座谈会、读书会、夏令营等交流活动，让青少年近距离接触模范、聆听故事、感受精神，用模范的先进事迹教育引导青少年。要充分发挥各地教育基地的育人功能，帮助青少年强化红色文化记忆的场域体验，从历史中汲取前行的力量，争做新时代的奋斗者、追梦人。
3.分类引导、广泛参与。围绕不同年龄段青少年群体的思想特点和认知规律，设计分层分类的活动载体和实践项目，开展有针对性的教育活动。在校学生要在认知感悟上下功夫，学习中国故事，聆听中国声音，加深对国家近现代历史、民族发展进程的了解、加深对红色基因的认识，在积累认知的基础上，通过实践体验，感受红色基因的强大力量，强化自身成长成才的精神之钙。青年农民、工人、科技工作者要通过增进爱国情怀，不断内化为自身艰苦创业、拼搏奋斗的强大动力，在自己的岗位上不断努力奋进、创业创新。省关工委将联合省委宣传部、省教育厅等，开展“我爱您，祖国”爱国主义主题读书活动（文件另行下发）；联合中国广播电影电视社会组织联合会有声阅读委员会等部门，开展“我心中的祖国”有声阅读大赛活动（方案见附件）；联合团省委、省教育厅等，开展大学生志愿者“我心中的祖国”暑期社会实践活动（文件另行下发）；组织开展“辉煌70年·我心中的祖国”百场巡讲活动（文件另行下发）。各地要按照文件要求，进一步创新活动载体，积极开展形式多样、行之有效的教育活动，抓落实，见成效，形成百花齐放的工作局面。
三、切实加强组织领导
1.抓好组织落实。各地要注重发挥基层的主动性和创造性，按照要求，推动主题教育活动深入开展。结合省关工委下发的活动文件，部署具体方案，切实抓好落实。各地各单位请将教育活动和巡讲活动的开展情况及时上报省关工委办公室，省关工委将在新星网站、《新星》杂志开辟专栏、集中展示。
2.讲求教育实效。各地要充分发挥好五老讲师团和宣讲团的优势，利用好各级关心下一代教育基地，强化互联网思维。围绕青少年的现实关切和思想困惑，突出问题导向，强化解疑释惑，着力讲好中国故事、中国共产党故事、新时代中国特色社会主义故事和改革开放故事，把成就讲足、把经验讲透、把形式讲清、把前景讲明。
3.注重营造氛围。各地要把“弘扬红船精神”“两史”“三爱”等社会主义核心价值观教育作为长期任务，不断扩大主题教育活动的吸引力、辐射力、影响力。要积极争取党委宣传部门和主流媒体支持，推动主题教育活动从关工委系统延伸到社会各个层面，充分激发爱国热情、广泛凝聚奋斗力量，营造共庆祖国华诞、共享伟大荣光、共铸复兴伟业的浓厚氛围。
附件：第一届全省青少年“我们的价值观·歌颂美丽心声”主题教育活动暨“我心中的祖国”有声阅读大赛方案
浙江省关心下一代工作委员会
2019年3月26日
附件：
第一届全省青少年“我们的价值观·歌颂美丽心声”主题教育活动
今年是新中国成立70周年。为广泛深入开展“两史”“三爱”教育，继续深化“弘扬红船精神”主题活动，省关工委决定联合中国广播电影电视社会组织联合会（以下简称“中广联”）有声阅读委员会、浙江教育出版集团、浙江传媒学院中国播音主持史研究基地、浙江电视台少儿频道等单位，在全省青少年中开展第一届“我们的价值观·歌颂美丽心声”主题教育活动暨“我心中的祖国”有声阅读大赛，方案如下：
一、指导思想
通过深入开展“我们的价值观”系列教育活动，教育引导青少年坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献祖国，引导他们在学习“两史”中厚植爱国主义情怀，从红船精神中汲取信仰的力量，树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、主办单位
浙江省关心下一代工作委员会
中国广播电影电视社会组织联合会有声阅读委员会
三、承办单位
浙江教育出版集团
浙江传媒学院中国播音主持史研究基地
浙江电视台少儿频道
浙江省关心下一代基金会
浙江省关工委新星网
四、活动安排
“我们的价值观·歌颂美丽心声”主题教育活动，是在爱国主义读书征文基础上，进一步创新活动载体，不断深化核心价值观教育的一种形式。活动常态化举行，努力打造成为深受青少年欢迎、富有实效、具有特色的关心下一代工作品牌。作品征集分为文章素材征集（文字）和有声作品征集（音频）。每年底公布一次年度优秀作品、优秀音频名单，每年结集出版一部有声作品集。
（一）文章素材征集
紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵和要求，结合时事热点，以两个月为周期，灵活创设不同的写作主题，征集作品，开展评选。作品题目自拟，要求紧扣核心价值观，体裁以记叙文、散文为主，贴近生活、生动感人、适宜朗读，字数小学生600－800字、中学生1000字左右。优秀作品报组委会备案，颁发获奖证书；文章及有声阅读内容经出版社编校，结集出版，并纳入有声素材库，作为每年有声阅读指定篇目；优秀写手纳入浙江电视台少儿频道“中国蓝见习小记者”队伍。
（二）有声音频征集
根据当年活动主题和赛程安排，使用推荐的APP自主录制发布后，在规定时间内，提交链接到活动指定平台参加评选。有声音频要求普通话标准、口齿清晰、感情丰富，能准确传达作品内涵，长度一般不超过5分钟。优秀作品由组委会颁发获奖证书，优秀选手纳入有声阅读人才队伍。
（三）建好资源库
从历年原创作品中，精选一批主题与核心价值观紧密相关，适宜朗读的优秀作品，作为有声阅读指定篇目，构建初始资源库，并逐步更新扩充。通过建设好有声资源库、有声音频库、有声阅读人才队伍，探索建立长效机制，推动活动长期可持续发展。
五、赛程设置
1.参赛对象：小学低年级组（1、2、3年级）、小学高年级组（4、5、6年级）、中学组。
2.大赛活动时间：2019年4月－10月
3.3月底举行“我心中的祖国”有声阅读大赛开幕式，首届“我们的价值观”主题教育活动正式启动。
5.有声阅读初赛通过网络进行。初赛时间：4月－8月。选手可以朗读一篇自己提交的4星及以上作品，或从指定的候选篇目中挑选一篇作品进行朗读，并按要求提交音频。组委会对参赛作品进行审核、评选，每组选出前50名进入复赛。
6.有声阅读复赛通过网络进行。复赛时间：9月。选手从指定的候选篇目中挑选或从参考书目中选取部分篇章进行朗读，并按要求提交音频作品参加复赛评审，每组选出前10名进入决赛。
7.有声阅读决赛在指定场地举行。总决赛时间：10月。决赛地点及规则另行通知，现场评奖，并举行颁奖典礼。
六、奖项设置
1.文字作品（有声素材）定期评选，颁发电子获奖证书。获奖文字作品正式出版，并纳入有声资源库。优秀写手纳入浙江少儿频道“中国蓝见习小记者”队伍。
2.有声阅读（音频作品）每组评选特等奖2名、一等奖10名、二等奖30名、三等奖若干名，优秀选手纳入有声阅读人才队伍、特等奖选手纳入浙江电视台少儿频道“中国蓝小记者”队伍。
3.入围优秀选手积极参与省关心下一代基金会“梦想森林”爱心公益活动并达到相关要求的，由基金会颁发“有声阅读·公益小达人”证书。
4.评选优秀组织奖若干，中广联有声阅读委员会授予获奖学校“有声阅读示范校”奖牌。
七、有声阅读专家团队
总顾问：
王 秋 中广联有声阅读委员会会长
专家团成员：
胡银芳 中广联有声阅读委员会秘书长
陈 亮 中广联有声阅读委员会特聘专家、中国传媒大学播音主持艺术学院教授
高国庆 中广联有声阅读委员会特聘专家、浙江传媒学院中国播音主持史研究基地主任、教授
张 伟 全国高校声优联盟主任、浙江传媒学院播音主持艺术学院教授
刘兴宇 浙江传媒学院播音主持艺术学院应用教学部主任、教授
白 钢 北京人民广播电台电台播音指导、小说演播艺术家、中国播音主持金话筒获得者
蒋红梅 浙江广电集团主任播音员
孔 文 北京青年广播第一代融媒体主持人
辉煌70年活动文件.doc
